中国教育还能培养出钱学森吗？

　　10月31日，欧博官网著名科学家钱学森在北京逝世，享年98岁。“中国何以不出大师？”是钱老生前痛切的质问，也是中国教育界不可忽视的现实。中国何以不出大师？何以不出诺贝尔奖获得者？这些还需要剖析权力和学术的关系。权力之于学术，不应只停留于对硕果仅存的学界泰斗的国宝级呵护，更不能树立一两尊权威，供后人膜拜。要彻底改变中国高等教育科学精神、创新精神的缺失的现状，难道在中国建国60年之后，还要仰仗西方教育来培养中国的顶尖创新人才和领军人物吗？

钱老走了 钱学森是知识分子的楷模 铭记钱老“杰出人才”培养的教育嘱托

钱学森无法穷尽一代知识分子的命运

缅怀钱学森 勿忘其嘱托

　　现在，钱老仙逝、驾鹤西去了。我们怎样才算更好地祭奠、缅怀他呢？我想，除了泛泛地说些“好话”之外，最要紧的恐怕还是，欧博娱乐深刻铭记钱老的有关“杰出人才”培养的教育嘱托，尽快去弥补“没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”的遗憾。

以钱学森先生为镜，起而行

　　钱老去矣。人们以各自不同的方式，悼念这位曾改变中国科技命运的大家。愿我们在怀念他的离去时，能念及他追寻科学的一生，诚心诚意地理解他晚年的忧虑，好好反思并起而行。因为，对逝者最大的尊重，不在于献上了多少花圈和眼泪，而在于是否尊重他的遗愿，欧博allbet让他的理想为后来者所接续。

相关阅读

相关阅读

精神永存 我们该怎样以钱学森为榜样？ 只有走得更远，才不辜负钱学森那一代人的期望

我们该怎样以钱老为榜样

严谨，钱学森的精神遗产

　　俗话说，风起云涌时，鸾凤还巢之日。现在正是海外人才回归创业的大好时机，但中国真正需要的是像钱老一样的，与人民共进退，为国家贡献一己之力的人才，绝非追求个人名利的"投机者"。严谨求实的科学精神使钱学森成为一代科学大师；谦虚谨慎、不骄不躁的高尚情操让他赢得了我们的尊重；而他的爱国情怀和奉献精神则是最值得我们传承的时代精神。

钱学森铸造见证中华沧桑百年

　　钱学森的一生，印证了中国由积贫积弱亡国灭种边缘，奋斗图存终于获得新生的历史过程。这个古老文明的传人，拿着不平等条约赔款转化来的奖学金踏上留洋之路的，带着冷战阴影千回百折回国，赤手空拳在一个百废待兴的环境中创建尖端领域，并最终见证了祖国的强大。

钱老的担忧 中国教育还能培养出钱学森吗？ 改变教育机制才能培养出“钱学森”

中国教育还能培养出钱学森吗

还需为科学艺术进行意识形态脱敏

　　将对科学家的成就评价泛意识形态化，未必就是对科学家的真正尊重，也不一定有利于国家的科学研究和对科研人员的培养教育。将意识形态正确置于科学艺术自身规律之前，甚至将科学艺术完全政治化，在我们这个国家曾有十分惨痛的教训。时至今日，依然以此作为评判科学家的首要标准，我认为是个不小的遗憾。

从钱学森成功足迹看大师培养之道

　　温总理焦虑和内疚“现在我们的学校总是培养不出杰出人才”以及“很少有像李四光、钱学森、钱三强那样的世界著名人才”看似偶然，其实也是必然使然。从深层上看，缺乏人才长远规划导致的短视行为、应试教育，必然导致创新思维枯萎并使学生缺乏成长后劲。

往期回顾

本期责编：
张托雅    

温总理焦虑和内疚“现在我们的学校总是培养不出杰出人才”以及“很少有像李四光、钱学森、钱三强那样的世界著名人才”看似偶然，其实也是必然使然。令人欣慰的是，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正在制定并已取得阶段性成果，但愿不久的将来，杰出人才和世界著名人才不断脱颖而出、后继有人，这一天早日到来就是对钱老最好的告慰。