12月22日晚，欧博官网书香吉林讲书堂第84期开讲，四平市全民阅读协会会长张国英带来《陶行知》，让书友们领略伟大的人民教育家的时代风采。

“陶行知是我的偶像，

是我崇拜的有高尚人格的民国大先生。

从小就知道他的名言：

捧着一颗心来，不带半根草去；

人生为一件大事来，做一件大事去；

千教万教教人求真，欧博千学万学学做真人；

宁做真白丁，不做假秀才……”

张老师说，她喜欢陶行知，更是缘于他的一句名言：假如你有两块面包，你要有一块去换一朵水仙花；因为面包是身体的粮食，水仙花是精神的粮食。

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陶行知生活的年代是清末民国时期，欧博娱乐他是安徽省歙县人，中国伟大的人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

陶行知原名陶文浚，字世昌，欧博allbet乳名和尚。大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”，叫“陶知行”。1934年7月，43岁的陶知行在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为：“行是知之始，知是行之成”，并改名为“陶行知”，并以此自勉。

陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。陶行知的一生是献身教育的一生，他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量的教育实践。陶行知倡导、主持、组织、发动和参与的各个教育团体和教育活动，连贯起来恰好是一部中国现代教育活动史。

陶行知针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。陶行知的三大教育主张：

一、生活即教育

没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。

二、社会即学校

要把笼中的小鸟放到天空使他任意翱翔，要拆除学校与社会之间的高墙，把学校里的一切延伸到大自然中去。

三、教学做合一

教学做是一件事，而不是三件事；“教学做合一”是生活法，也是教育法。

陶行知是中西文化交融的产物，同时又是东西文化传播的使者。不仅仅是伟大的人民教育家，更是爱国者、政治家、思想家、革命家、新闻出版家、大众诗人、社会活动家、演说家、散文家、戏剧家、故事家……

他一生著述颇丰，代表作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》……

陶行知是20世纪中国综合性文化巨人；中国近现代进步知识分子的典范；中国新图书馆运动的发动者之一；中国图书馆事业的奠基者和开创者之一。

陶行知的四种精神是：“爱满天下”的大爱精神;“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。“敢探未发明的新理，也入未开化的边疆”的创造精神；“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的求真精神。

陶行知为后世留下的宝贵财富：伟大的学说和理论；伟大的实践和经验；伟大的人格和精神。

由于长期体力透支，陶行知于1946年7月25日突发脑溢血去世。陶行知没有活到新中国成立，是中国人民的巨大损失。有人说：如果没有读过陶行知，在中国怎么可以做教师呢？ 返回搜狐，查看更多