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Re: [考題] 有關於福祿貝爾和斐斯塔洛齊

时间:2024-05-26 20:45来源: 作者:admin 点击: 17 次
前面相關討論的文章都認為相關題目先選裴氏才對。像是: 93竹市國小教育專業 (B)81.「教師如園丁,學生如花木」這是哪一位教育家的說法? (A)福祿貝爾 (B)裴斯塔洛齊

標題Re: [考題] 有關於福祿貝爾和斐斯塔洛齊

時間Fri May 14 16:45:55 2010

前面相關討論的文章都認為相關題目先選裴氏才對。像是: 93竹市國小教育專業 (B)81.「教師如園丁,欧博官网學生如花木」這是哪一位教育家的說法? (A)福祿貝爾 (B)裴斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)皮亞傑 (E)蒙特梭利。 92南市國中教育專業 (B)67.提出「教師如園丁,學生如花木」的教育心理學家為何人? (A)盧梭(Roussea) (B)裴斯塔洛齊(Pestalozzi) (C)福祿貝爾(Froebel) (D)赫爾巴特(Herbart) 陳嘉陽新版上冊85頁,主張教育如植樹,透過樹木成長,欧博種子萌芽來比喻教育過程, 而且視「教師如園丁,學生如花木」,欧博娱乐教師要讓兒童自然漸進和諧地由內向外發展。 而福氏將裴氏所言發揚光大為其「開展說」,即今所謂之園丁論。他是把學生喻為植物, 學校為花園,欧博allbet教師為花園裡的園丁。且Froebel為Pestalozzi的學生,也在裴氏創辦的依伏 頓任教,他的觀點自然受裴氏影響頗深,也是承繼裴氏許多想法。所以當兩者同時出現時 ,尤其是只考這一句話,而不是明白考出園丁論的情況中,我認為選擇裴氏會比較恰當。 另外在盧美貴的幼兒教育概論(92版,P57)摘錄重點:福氏在自然界中獲得新理念,以 花草為兒童,花園為學校,園丁為老師,學校為兒童生長的園地,教師猶如培育花木的園 丁。下面舉的例題可能是據此專書而出的: 96南縣學前特幼 (A)43.下列何者曾以花園比喻學校,以花木比喻兒童,以園丁比喻老師? A福祿貝爾(Friedrick Frobel) B伊塔(Jean-Marc-Gaspard Itard) C賽根(Edouard Séguin) D斐斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.67.112

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